第十九条

教育督导机构应当根据本行政区域教育发展现状和实际需要，对下列事项组织开展评估监测，发布评估监测报告：

（一）区域教育高质量发展和教育改革发展工作情况；

（二）各级各类教育办学水平和教育教学质量情况；

学生品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践情况；

（四）法律、法规、规章和国家教育政策规定的其他事项。

教育督导机构可以通过政府购买服务等方式，委托第三方专业评估监测机构或者其他社会组织，承担相关评估监测工作。

第三方专业评估监测机构或者其他社会组织应当按照法律、法规规定和合同约定提供服务，出具的评估监测报告应当真实、客观、全面。