第三十四条

省人民政府应当完善中西医结合人才培养政策、措施，鼓励西医药从业人员学习中医药，将中医药知识纳入临床医师、全科医师教育培训内容；鼓励临床医学专业毕业生攻读中医专业学位，培养高层次的中西医结合人才。