第三十二条

自治县的自治机关采取特殊措施发展民族教育。办好民族中学、民族小学，发展、巩固寄宿制和半寄宿制的高小班。办好民族职业中学，对不能升学的中学毕业生进行适用技术培训。

自治县内各级各类学校，在招收苗族和其他少数民族学生时，适当放宽录取条件。自治县的民族中学、民族小学应当以招收少数民族学生为主。

以招收少数民族学生为主的乡村小学，使用普通话教学，可以用民族语言辅助教学。

自治县的自治机关设立贫困学生助学资金，资助优秀少数民族贫困学生完成学业。

自治县的自治机关努力建设一支结构合理、素质合格的教师队伍，重视改善山区教师的工作和生活条件。