第二十二条

教育部门应当按照康复与教育一体化要求，设立相应的特殊教育学校或者特殊教育班，接收不具备接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年就读。

对义务教育年龄段内不能到学校就读的重度残疾儿童少年，教育部门应当建立统一的学籍管理制度，组织开展送教上门、社区教育、远程教育等服务。