第二十四条

人才评价应科学设置周期，结合过程与结果评价。对基础研究人才、青年人才等可实行聘期或长周期评价；成果产出周期长的，可采用阶段性评估或后评估。针对重点领域、行业和人群，分专业制定细化、可操作的评价标准，按职业特点考核能力与业绩。