第四十二条

县级以上人民政府及其教育主管部门应当建设城乡义务教育共同体，统筹优质教育资源，完善城乡教师交流轮岗机制；优化农村学前教育布局，推动城乡学前教育一体化建设，逐步提高幼儿园劳动合同制教师、保育员的工资待遇。

鼓励专业社工、专业志愿者、心理健康教师在农村地区开展未成年人心理健康服务。