第二十五条

学校应当关心爱护学生，为身体或者心理受到伤害的学生提供相应的心理健康辅导、帮扶教育。

学校应当设置心理辅导室，配备心理辅导教师，开展生理、心理健康教育，对行为有偏差、心理有障碍的学生给予关心指导，并及时与其监护人沟通。