第五十四条

自治机关在国家的帮助下加强教师队伍建设，积极培养和培训少数民族人员的师资人才，提高教师的政治、业务素质。提倡尊师重教，提高教师的社会地位，保持教师队伍的稳定。采取有效措施在政治上、生活上给予关心和照顾，对教学成绩显著的教师给予表彰和奖励。鼓励教师到边远乡村、牧区任教，福利待遇从优。