第三十四条

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，重视基础知识、基本技能教学，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

学校应当按照国家规定标准完成教育教学任务，严格执行省人民政府教育行政部门制定的课程计划，开全开足课程，保证教育教学质量。

使用少数民族通用的语言文字教学的小学校，应当在低年级开设汉语文课程。