第六十三条

本市推行学历证书、技能评价证书并重制度，通过专业教学标准和职业技能标准融通、教育课程评价方式和职业技能评价方式融通等方式，建立和完善技能评价与学习成果转化互认机制，实现学历教育与职业培训的衔接贯通。