Article 27

学校应当重点关注有先天性疾病、存在早期心理创伤、家庭遭遇重大变故、沉迷网络等学生群体，掌握其心理健康状况，及时提供关爱服务。

学校应当在开学前后、考试前后等重点时段加强对学生心理健康的指导，帮助学生调适心态。