Article 30

学校应当建立健全学伴互助体系，通过共产主义青年团、学生会、少年先锋队等组织和学生心理社团开展互助活动。

学生在发现自己或者同学出现情绪持续低落、独处寡言、厌学厌世等异常情况时，可以向教师、家长、学伴互助团体反映并寻求帮助。