第四十七条

县级以上人民政府教育行政部门应当发挥教研支撑作用，加强基础教育理论、政策和实践研究，引领课程教学改革；深入研究学生学习和成长规律，指导学校和教师改进教学方式，服务教育教学。

学校应当健全校本教研制度，开展经常性教研活动，提高教师专业能力和课堂教学水平。