第九条

学校应当聘任和注重培养、安排具备相应法律知识的人员担任法制教育的专兼职副校长或者法律课教师，制定法制教育教学计划，根据不同年龄未成年人的生理、心理特点，结合现实中易发的未成年人法律问题，有针对性地进行法制教育。

学校应当配备健康指导教师，根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期性教育。

学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。