第二十一条

工读学校应当针对未成年人不良行为产生的原因及心理特点，坚持矫治和教育相结合的原则，有针对性地开展矫治工作。

工读学校所在地设区的市的人民政府应当加强工读学校建设，改善工读学校的办学条件。