Article 15

未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展和社会融入等状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利。

未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当合理运用以下方式方法：

亲自养育，增加陪伴时间、提高陪伴质量；

（二）共同参与，发挥父母双方的作用；

（三）相机而教，寓教于日常生活之中；

（四）潜移默化，言传与身教相结合；

（五）严慈相济，关心爱护与严格要求并重；

（六）尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；

（七）平等交流，尊重理解，有效沟通；

（八）引导鼓励，注重培养良好习惯；

（九）亲子互动，建立良好亲子关系；

（十）相互促进，父母与子女共同成长；

（十一）促进社会融入，支持参与社会实践活动；

（十二）其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。

未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，不得采取殴打、谩骂、恐吓等方式方法。