Article 63

职业教育与普通教育是不同教育类型，具有同等重要地位，是国民教育体系的重要组成部分，是充分开发利用人力资源的重要方式。

实施职业教育应当以服务经济社会发展为宗旨，坚持德技并修、工学结合的育人机制。坚持以促进就业、适应产业发展需求和培养技术技能人才为导向，着力培养学生的工匠精神、职业道德、职业技能和就业创业能力。