Article 47

专门学校应当对接受专门教育的未成年人分级分类进行教育和矫治，有针对性地开展道德教育、法治教育、心理健康教育等，对没有完成义务教育的未成年人，应当保证其继续接受义务教育；根据实际情况进行职业教育，为其获得相关职业技能等级证书或者培训证书提供必要的支持保障。

专门学校应当根据学生的心理和行为偏差程度，开展适合的心理辅导、情绪调适、行为养成、戒瘾治疗以及其他必要的矫治，帮助和引导其增强人际关系管理、心理调控、自我约束、挫折应对、环境适应的能力。