Article 20

学前教育机构应当结合学前儿童身心发展规律和年龄特点，开展生态环境启蒙教育，培养学前儿童对生态环境的认知和保护意识。

中小学校应当组织开展生态文明教育，使学生了解生态文明知识、培养人与自然和谐共生理念、形成参与生态文明建设的基本能力。

高等学校、职业学校（含技工学校）应当将生态文明教育纳入通识教育，鼓励、引导、支持学生参与生态文明建设的实践和科学研究活动，培育、提高学生生态文明素养和有关技能。