Article 22

社区矫正机构应当根据社区矫正对象的工作和生活等情况，结合其个性特征，组织社区矫正对象开展教育学习活动。

教育学习内容应当包括法治、道德、文化、心理健康、职业技能、形势政策和社会保障政策等。教育学习活动可以采取集中教育、分类教育、个别教育等方式进行。