Article 20

鼓励、支持特殊教育学校开设学前班（部）。普通幼儿园应当积极创造条件，接收具有接受普通教育能力的学龄前残疾儿童，并为其提供融合教育。

康复机构应当为学龄前残疾儿童学前教育服务提供协助。支持定点康复机构、儿童福利机构举办符合标准的幼儿园，推进医疗、康复和教育相融合。