Article 37

自治县的自治机关重视教师队伍建设，实施教师资格制度，重视少数民族教师的培养，建立一支适应教育发展需要的教师队伍。

自治县的自治机关提倡尊师重教的社会风尚，对在教学工作中成绩显著的教师给予表彰奖励，对长期在贫困山区工作的教师给予优惠待遇。