Article 19

自治县应当重视特殊教育，建立随班就读制度，配备特殊教育资源，创设无障碍的学习生活环境，提升随班就读质量。鼓励和支持残疾儿童、少年到特殊学校就读。规范送教上门机制，提供必要的教育服务，保障残疾儿童、少年接受教育。